Étude de la langue, 3e
Le discours rapporté
Passer du discours direct au discours indirect, un exercice classique de réécriture au brevet.
1. Le discours direct
Les paroles sont rapportées telles qu'elles ont été prononcées, entre guillemets ou après un tiret, souvent avec un verbe introducteur (dire, demander, répondre, s'écrier…).
Elle déclara : « Je pars demain. »
2. Le discours indirect
Les paroles sont intégrées au récit dans une subordonnée introduite par que (affirmation), si (question fermée) ou un mot interrogatif (où, quand, pourquoi…). Les pronoms personnels changent, et si le verbe introducteur est au passé, les temps et les indicateurs de temps aussi.
| Discours direct | Discours indirect (verbe introducteur au passé) |
|---|---|
| présent : « Je suis prêt. » | imparfait : il dit qu'il était prêt |
| passé composé : « J'ai fini. » | plus-que-parfait : qu'il avait fini |
| futur : « Je viendrai. » | conditionnel présent : qu'il viendrait |
| aujourd'hui, demain, hier | ce jour-là, le lendemain, la veille |
| ici | là |
3. Le discours indirect libre
Il transpose les temps et les personnes comme le discours indirect, mais sans verbe introducteur ni subordonnée. La voix du personnage se glisse dans le récit.
Il regarda la pluie. Il ne sortirait pas aujourd'hui, c'était décidé.
À retenir
Au brevet, la question de réécriture demande souvent de passer d'un discours à l'autre. Repère d'abord le temps du verbe introducteur, puis transforme méthodiquement les pronoms, les temps et les indicateurs de temps et de lieu.
Exercices d'essai
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