Méthode du brevet, 3e
Réussir la dictée
Écouter, écrire, puis se relire avec méthode pour traquer les erreurs.
1. Pendant la lecture
Le texte est lu plusieurs fois. Pendant la première lecture, n'écris rien : écoute pour comprendre le sens général, le temps du récit et les personnages. Ensuite, le texte est dicté par morceaux de phrases : écris lisiblement et saute une ligne sur deux pour pouvoir corriger proprement.
2. La relecture en plusieurs passages
Ne relis pas tout en même temps : fais plusieurs passages, chacun consacré à un seul type d'erreur.
| Passage | Ce que tu vérifies |
|---|---|
| 1 | Les verbes : trouve le sujet de chaque verbe et vérifie la terminaison |
| 2 | Les groupes nominaux : accord des déterminants, noms et adjectifs |
| 3 | Les participes passés : avec être, avec avoir, employés seuls |
| 4 | Les homophones : a/à, et/est, son/sont, ces/ses, leur/leurs, on/ont |
| 5 | La ponctuation et les majuscules |
3. Les homophones à surveiller
Pour choisir entre deux homophones, remplace-les : « a » devient « avait », « est » devient « était », « on » devient « il », « son » devient « mon ».
À retenir
Une erreur d'accord se repère mieux en partant du verbe : cherche son sujet en posant la question « qui est-ce qui ? », puis accorde.
Exercices d'essai
D'autres exercices corrigés t'attendent sur cette notion
Corrections expliquées, suivi de progression et sujets de brevet.